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Convocatoria al 1er curso nacional “Cambio climático y salud pública”

  • FUENTE:
  • 17 Septiembre 2018

El cambio climático constituye una fuente de alteraciones para los ecosistemas, en detrimento de la salud humana y el desarrollo sostenible. Existe un amplio consenso en la comunidad científica mundial de que el calentamiento del sistema climático es un hecho real y está afectando la salud de las personas. Las proyecciones de los estudios climáticos en nuestro país han mostrado evidencias que condicionan la modificación de patrones estacionales de enfermedades infecciosas y no infecciosas, entre otros desafíos que se avizoran para la salud de la población cubana y la Salud Pública.

El toma en cuenta el Plan del Estado para el enfrentamiento al cambio climático () y se inserta como tarea del Plan de acción del MINSAP, con el propósito de ofrecer a los participantes herramientas que les permita comprender los elementos conceptuales y principales efectos de este fenómeno sobre la salud, evaluar el impacto desde la perspectiva de la reducción de los riesgos, así como proyectar medidas de mitigación y adaptación en la gestión del enfrentamiento a nivel territorial e institucional.

El mismo se enfoca en los conocimientos actualizados y la terminología internacional de la Organización Panamericana de la Salud (OPS/OMS), del Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático (IPCC) y la experiencia de académicos y docentes de las instituciones nacionales participantes ( , , , Instituto Nacional de Salud de los Trabajadores (INSAT) y (ENSAP), que acumulan amplia experiencia a nivel mundial sobre estos temas.

Objetivos del curso:

  1. Explicar los fundamentos del cambio climático y sus proyecciones.
  2. Reconocer los impactos generales del cambio climático y sus efectos sobre la salud humana.
  3. Identificar medidas de adaptación y mitigación desde la perspectiva de la gestión de reducción de riesgo para la planificación oportuna, teniendo en cuenta las oportunidades de financiamiento y proyectos, así como los estudios científicos que respondan a este tema.

Fecha de realización: 15 al 17 de octubre de 2018 (tres días)
Horario: 9:00 a.m. a 5:00 p.m.
Dirigido a: Profesionales de la salud, personal docente, ejecutivos y funcionarios de salud. Se otorgarán 2 créditos académicos. Para la obtención de los créditos los participantes deberán asistir al 100% de las actividades programadas y aprobar con una calificación de 3 a 5 puntos.

Proceso de selección: Se seleccionarán 30 participantes, para lo cual los aspirantes deberán presentar evidencia de la aprobación de sus jefes para participar a tiempo completo (los tres días) y una solicitud personal que exprese:

  1. Nombres y apellidos:
  2. No. de carne de identidad:
  3. Centro de trabajo:
  4. Cargo que ocupa:
  5. Profesión y Especialidad:
  6. Categoría docente:
  7. Grado científico (si lo ostenta):
  8. Si requiere alojamiento:
  9. Argumentación de la necesidad de participar en este curso:

Sede: La Escuela Nacional de Salud Pública (ENSAP), sita en Calle 100 # 10132 e/ Perla y E, Boyeros, La Habana (al lado del hospital William Soler).

Las solicitudes se recibirán hasta el 30 de septiembre de 2018, en el Departamento Situaciones Especiales en Salud Pública, por vía correo electrónico a:

Prof. Guillermo Mesa Ridel, Jefe de Departamento docente. [email protected] o [email protected]

Palabras clave: cambio climático, curso, escuela nacional de salud pública

Comentarios (3)

considero que es de vital

Considero que es de vital importancia que este tema sea de amplia divulgación dentro de nuestra rama ya que el cambio climático y su deterioro es un tema que nos compete a todos y más que preocuparnos debería de ocuparnos en cómo dirigir nuestros conocimientos a poder apaciguar de una forma u otra este mal que nos afecta a todos. Independientemente de nuestra profesión y así poder legarle un mundo sano a las fururas generaciones

para participar en la

Para participar en la jornada

tematica muy interesante y

Temática muy interesante y urgente de tener en cuenta por todas las partes implicadas si queremos salvar la vida en nuestro planeta. Pienso que los profesores a su cargo tienen basta experiencia y preparación científica actualizada muy a tono con lo que se necesita.

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